
Bewegen is leren. Alles wat het lichaam leert, leert het brein ook.
De ingang voor het leren bij jonge kinderen is het lijf in beweging. Ze bootsen letterlijk alles na. De grove en fijne motoriek ontwikkelt zich.
Daarna komt -samen met het uiterlijk bewegen¸ want dat gaat uiteraard door- de ontwikkeling in het innerlijk bewegen. In de ziel van het lagere schoolkind komen grote en kleine bewegingen door alle verhalen, alle tekeningen, alle kunstuitingen die aangeboden worden. Stukje bij beetje komt er ook beweging in het brein.
Het levendige denken wordt voorbereid vanuit het hart.
